郑板桥四季竹题词
束束密密复亭亭, 小院画篁一片青。
最是晚风藤榻主, 满身凉露一天星。
咬定青山不放松, 立根原在破崖中。
千磨万击还坚劲, 任你东南西北风。
晨起江边看竹枝, 一团清翠形离离。
牡丹芍药夸类色, 我亦清和得意时。
画篁一夜雪束形, 失去月丝莫被风
欲放玲珑碎寒玉,
《孟子》二章
孟子〔约前372━前289〕。名轲,字子舆,邹〔现在山东邹县〕人,思想家、教育家。地位仅次于孔子,是儒家思想的代表人物,后世常“孔孟”并称。他生活在兼并战争激烈的战国中期,主张行“仁政”以统一天下,曾游说梁、齐等诸侯国君,均不见用。退而与弟子万章、公孙丑等著书立说,有《孟子》〔现存七篇〕一书传世。孟子长于言辞,其文气势磅礴,论证严密,富有说服力和感染力,对后来散文的发展有很大影响。
课文反映了我国古代哲人的智慧,文章据事论理,分析透辟,又大量运用排比句式,显得很有气势。
得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米栗非不多也,委而去也,是地利不如人和也。
故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
说话要有感情色彩
标点符号的应用
1、“!”他惊得张开了嘴。却没有发出声来。
2、“!!!”张海迪的事迹令人惊叹。
3、“好!!!”从人丛里发出豺狼般的声音来。
4、“父亲!父亲!!”
5、他们问道“怎么回事?!”
6、过来吃碗饭!毒不死你!两碗稀饭管什么用?!
7、“哑——”是乌鸦的叫声。
8、“一二三——四是早操的喊声。
9、“周—总—理—”是人们的呼唤声。
周总理,你在哪里
柯 岩
周总理,我们的好总理,我们回到祖国的心脏,你在哪里呵,你在哪里?我们在天安门前深情地呼唤:你可知道,我们想念,周 ━━ 总 ━━ 理 ━━━━ 你的人民想忿!广场回音:
“呵,轻些呀,轻些。我们对着高山喊:他正在中南海接见外宾,周总理 ━━他正在政治局出席会议······”
山谷回音:“他刚离去,他刚离去。总理呵,我们的好总理!革命征途千万里,你就在这里呵,就在这里!他大步向前不停息······” ━━ 在这里,在这里,在这里 ······我们对着大地喊:你永远和我们在一起周总理 ━━━━ 在一起,在一起,大地轰鸣:在一起······
“他刚离去,他刚离去,你永远居住在太阳升起的地方,你不见那沉甸甸的谷穗上,你永远居住在人民心里,还闪着他辛勤的汗滴······” 你的人民世世代代想念你!想念你呵,想念你,
我们对着森林喊:━━ 想━━ 念━━ 你······
周总理 ━━
松涛阵阵:
“他刚离去,他刚离去,
宿营地上篝火红呵,
伐木工人正在回忆他亲切的笑语。”
我们对着大海喊:
周总理 ━━
海浪声声:
“他刚离去,他刚离去,
你不见海防战士身上,
他亲手给披的大衣······”
我们找遍整个世界,
呵,总理,
你在革命需要的每一个地方,
辽阔大地,
到处是你深深的足迹。
兰 亭〔诗〕序
王羲之
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣〔取〕舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于已,快然自足,曾不知老之将至;及其所之既卷,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未赏不临之嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦由今之视昔,悲夫! 故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感於斯文。
竹 颂
竹魂
无梅之华,无松之傲,无兰之香,唯竹最俏。立根破崖显直挺,拔地而起不折腰。
管弦书画,万卷史料,生产生活,处处能找。村姑浣纱提竹篮,霸兵百万怕洞箫。
柔是慈母爱,平淡如芳草;笑傲迎风雨,霜雪绿自娇。纵然到老无悔恨,竹丝缕缕国之宝
千禧年春节
我的老师
竹叶
从上小学到初中直至现在,我的教师可能不会下于30位吧。但在我一生中影响最大、帮助最大、记忆最深刻的 就是我现在的老师——陈云华老师。
我的老师,他现在50开外。他的精力充沛、办事利落、眼睛炯炯、说话特别引人入神。 所以,怎么看都不象50多岁的人。
你别看他个子不算高,身体略有些发胖 ,其貌也不扬,而且鼻梁上有个象疤痕似的斜线〔听他说过好象是聪明的象征〕。但只要你一接触了解他,你就会知道他是个了不起的人物。
不是吗? 你看,他从84年办竹编厂到现在创造了一个又一个辉煌。
他带领一批干部、职工把竹编厂从零办起,直至现在世界上都叫得响的青神竹编,这其中是绝对离不开他的。93年他又成功地创建了一颗大西南的明珠——中国竹艺城,〔集休闲、娱乐、参观、购物于一体。〕96年中国竹艺城所在地南城乡荣获全国唯一的“中国竹编艺术之乡”。97年他所创新、带领编织的《竹龙》、《百子图花瓶》,分别在中国第五届艺术节上获金奖、银奖。99年在湖南益阳召开的国际竹业博览会上《百帝图》、《八仙图》《隐形伟人颂》,又纷纷夺得金奖。2000年文化部再次把竹艺城作为依托的青神授予全国唯一的“中国竹编艺术之乡”。2001年在美国班岛召开的世界杰出人士大会上再获金盾。2001年10月14日——17日在老师的全身心投入下,又成功地举办了青神、眉山有史以来规模最大档次最高的“国际竹编培训班”,紧接着在宜宾召开的第三届竹文化节上,又有3个竹编作品再夺金奖。这些成绩、这些荣誉不是一般人能够得到的,所以他是个了不起的人物。
我的老师,他作为企业的老板,不单是想赚钱,而且还有一颗博大的胸怀,无私奉献的品质。
我进竹编厂,不单从那里学到了一技之长——竹编,而且还学到很多科学知识、人生哲理。我想一般教技术的老师不会教你这么多吧。但我的老师就是与众不同,他时时事事都在教育我们这些下一代。每天早晨一个小时左右的学习开会,十几年如一日地从来没有间断过。特别是很多培训学习是带工资的,这是一般私营老板办不到的所以说他具有一颗大的胸怀。
我的老师,从教与1、2、3到普通话、导游、英语综合性的学习。只要工作稍微闲一点,他就会把我们组织起来学习。他对每一个学生都象对他自己的亲生儿女一样,期盼都成材,为了使个个都有出息、有本领。不知他牺牲了多少个节假日!多少个日日夜夜!他跟春蚕一样无私地奉献着他的一生。
如果我不是毕业以后再进竹编厂,有幸做陈老师的学生,那么两条路上的我就是两个不同的概念,当陈老师的学生是我人生路上的一个转折。陈老师将会在我的心中挥之不去,我敬佩的我的老师。
2001年11月
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